둔산 영수학원
예를 들어 ‘은유’라는 개념을 배웠다면, “은유는 비유의 한 형태로, 일치함이나 유사함을 언급하지 않고 A를 B로 표현하는 것”이라는 정의를 기록한 후, “여기서 ‘그는 사자처럼 용감했다’는 표현은 명시적 비교 없이 용기 있는 성격을 강조하는 전형적인 은유”라는 구체적 예시를 추가하는 방식이다. 이는 단순한 메모가 아니라, 문제를 풀면서 머릿속 지식을 구조화하고 연결하는 훈련이며, 훈련이 반복될수록 시험장에서도 자연스럽게 적용된다. 둔산 영수학원은 학습 환경은 창문 틈새 없이 차단된 온화한 실내로 설정해 외풍 없는 따뜻함을 유지하고, 틀린 문제는 그림이나 만화 형식으로 시각화해 복습 시 친근하게 기억하도록 만든다. 이는 학생들에게 학습의 중요성을 인식시키고, 더 노력하게 하는 동기를 부여할 수 있습니다. 이를 위해 공부 후 침대에 눕기 전, 책상 위를 정리하면서 오늘 배운 내용을 ‘내가 아는 순서대로’ 말로 풀어보되, 가능한 한 평서형 문장으로 마무리하는 습관을 들인다. 둔산 영수학원은 복습할 개념은 ‘이것은 왜 이런 결과를 낳는가?’와 같은 질문형으로 바꿔 정리하게 하면, 수동적 기억이 아니라 능동적 추론을 요구하는 학습 패턴이 형성된다. 이러한 전략들은 학생들의 학습 과정에서 중요한 역할을 하며, 학습의 질을 높이는 데에 기여합니다.