지족동 소규모학원

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그러므로 학습자는 자신의 미래 성장에 있어 이 주제가 매우 중요한 의미를 갖는다는 점을 명확히 이해해야 한다. 예컨대, 복소수의 사칙연산을 학습한 후에는 실제 기출 유형과 유사한 8문항의 15분 테스트를 보게 하고, 그 결과를 토대로 오답 원인을 분석하는 과정을 거치면, 개념과 적용 사이의 간극을 줄일 수 있다. 지족동 소규모학원은 학생들은 시험 대비 과정에서 방대한 양의 자료를 수집하고 정리하는데 어려움을 호소한다. 장기 목표와 단기 목표 사이의 균형을 찾기 위해, 매주 월요일 오전에는 전 주의 복습 상황을 점검하고, 그 성과를 바탕으로 그 주의 목표를 재설정하는 절차를 정기적으로 거친다. 공부에 대한 긍정적 태도는 ‘내가 잘하고 있다’는 실질적인 체감에서 시작된다. 중학교 1학년이자 성실하지만 계산 실수가 잦은 딸의 경우, 계산 과정을 노트에 일일이 써내려가는 것보다, 먼저 그 계산이 왜 필요한지를 이해하고, 그 본질을 말로 설명할 수 있게 하는 것이 우선된다. 지족동 소규모학원은 이를 위해서는 학생들이 자신의 학습 내용을 평가하고, 학습 목표를 수정할 필요가 있는지 평가해야 한다.